Surprise du sens ou passions de souris : de l'album d'enfance aux jeux ludo-éducatifs

Les albums d'enfance et les jeux vidéoludiques sont apparemment sémantiquement très proches, notamment sur le plan thématique et narratif : ils convoquent des univers de sens, des personnages, des motifs, des structures narratives communes. On peut donc s'interroger avec profit sur la manière spécifique dont ces deux média s'approprient ces éléments communs. La comparaison permet de comprendre précisément les raisons génériques de la plus grande inventivité des albums, et en regard les handicaps et vertus potentielles des jeux vidéoludiques pour enfants.

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Additional Info

Field Value
Source Question de communication
Author Couegnas, Nicolas
Maintainer CCSD
Last Updated May 15, 2026, 17:50 (UTC)
Created May 15, 2026, 17:50 (UTC)
Identifier halshs-00708435
Language fr
Rights https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/
contributor Centre de Recherches Sémiotiques (CeReS) ; Institut Sciences de l'Homme et de la Société (IR SHS UNILIM) ; Université de Limoges (UNILIM)-Université de Limoges (UNILIM)
creator Couegnas, Nicolas
date 2010-05-15T00:00:00
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metadata_modified 2025-03-17T00:00:00
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