Cette contribution rend compte d'une recherche de 2005 ayant pour objet les pratiques communicationnelles d'étudiants entrant à l'université. Le contexte dans lequel nous avons situé cette étude est celui de l'une des options du département "Information-Communication" d'IUT, l'option "Information et documentation d'entreprise". L'objectif était d'aider ce public à valoriser ses savoirs d'expérience, à faire émerger ses compétences en matière de TIC, à comparer ses usages et ses connaissances sur le droit d'auteurs, la déontologie et la sécurité sur Internet.
