Lire ou voir Harry Potter : une pluralité d'histoires personnelles et de modes d'appropriation

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Field Value
Source La pluralité interprétative des récits. Aspects théoriques et empiriques
Author Vanhée, Olivier
Maintainer CCSD
Last Updated May 5, 2026, 15:23 (UTC)
Created May 5, 2026, 15:23 (UTC)
Identifier halshs-00977016
Language fr
contributor Centre Max Weber (CMW) ; École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM) ; Université Jean Monnet (EPSCPE) (UJM EPE)-Université Jean Monnet (EPSCPE) (UJM EPE)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
creator Vanhée, Olivier
date 2010-05-05T00:00:00
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metadata_modified 2026-04-23T00:00:00
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