On dit d'un individu qu'il est averti lorsqu'il est " avisé ", " expérimenté ", " instruit ". Avertir, instruire, c'est l'objectif de ce livre dont les descriptions sont destinées à faire comprendre une situation évaluative, celle des dessinateurs au travail. Car qu'est-ce qu'un dessinateur " intuitif ", " doué ", " laborieux " ? Qu'est-ce qu'un " bon " dessinateur ? Ou encore, un dessinateur " averti ", " expérimenté " ? L'auteur a longuement observé l'organisation d'ateliers de nu, dans différents établissements, il s'est intéressé aux situations d'apprentissage et aux modes de circulations des individus dans ces ateliers, autant qu'aux règles de mise en œuvre du dessin, aux outils, aux schèmes et aux techniques du regard. Son but ? Tenter de décrire, de déchiffrer l'évaluation des dessinateurs tels que leurs figures apparaissent par comparaison. Les questions abordées dans ce livre, tiré d'une expérience de dessinateur et d'ethnographe, n'appellent pas à être résolues mais à ouvrir d'autres enquêtes sur ce qui fait la valeur des œuvres.
