Français langue d'enseignement et prise en compte du bi/plurilinguisme dans les études universitaires en Algérie : quelles compatibilités avec la didactique du FOS ?
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Additional Info
| Field | Value |
|---|---|
| Source | ISSN: 1958-5772 |
| Author | Cortier, Claude, Kaaboub, A., Kherra, N., Benaoum, M. |
| Maintainer | CCSD |
| Last Updated | May 6, 2026, 01:07 (UTC) |
| Created | May 6, 2026, 01:07 (UTC) |
| Identifier | halshs-00959397 |
| Language | fr |
| contributor | Interactions, Corpus, Apprentissages, Représentations (ICAR) ; École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) |
| creator | Cortier, Claude |
| date | 2013-05-06T00:00:00 |
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| metadata_modified | 2025-10-13T00:00:00 |
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