La Réussite éducative en primaire à Mantes-la-Jolie

Bilan du programme de la Réussite éducative en ce qui concerne les élèves de primaire scolarisés dans la ZUS du Val Fourré à Mantes-la-Jolie. Il s'agit d'une comparaison des résultats dans le groupe des élèves bénéficiant d'une prise en charge et dans un groupe de contrôle, appariés de telle sorte qu'ils ont en CE-CE2 la même distribution. Les élèves pris en charge décrochent légèrement. Parmi les raisons possibles de ce décrochage émergent les disparité d'âge et la moindre capacité - éventuellement liée à une moindre confiance/motivation - des meilleurs des élèves suivis par la RE à faire fructifier leur ressources initiales.

Data and Resources

Additional Info

Field Value
Source https://shs.hal.science/halshs-00833433
Author Lagrange, Hugues
Maintainer CCSD
Last Updated May 10, 2026, 18:09 (UTC)
Created May 10, 2026, 18:09 (UTC)
Identifier halshs-00833433
Language fr
Rights https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/
contributor Observatoire sociologique du changement (Sciences Po, CNRS) (OSC) ; Sciences Po (Sciences Po)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
creator Lagrange, Hugues
date 2012-12-10T00:00:00
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metadata_modified 2023-06-29T00:00:00
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