"La Guerre d'Espagne racontée aux enfants et par les enfants dans les revues enfantines nationalistes (1936-1939)"

Les représentations culturelles de la Guerre d'Espagne propres au camp des rebelles nationalistes se fondent sur des constructions rhétoriques ou iconographiques qui cautionnent le recours à la violence tout en rejetant celle pratiquée par l'ennemi. Pour ce faire, un appareil de propagande, très tôt opérationnel, permet de générer des éléments d'identification nécessaires à la formation d'idéaux collectifs et à l'exaltation d'un chef suprême. Les mécanismes de l'endoctrinement sont particulièrement visibles dans les revues destinées aux enfants. Cette presse, qui se définit comme enfantine mais dont le spectre englobe l'âge pré-adulte, et qu'on pourrait par conséquent considérer plus largement comme une presse pour la jeunesse, est instrumentalisée idéologiquement par l'Église et surtout par les carlistes et les phalangiste, lesquels, en dépit de leurs profonds désaccords politiques, partagent un même projet d'encadrement des jeunes générations.

Data and Resources

Additional Info

Field Value
Source Enfants en temps de guerre et littératures de jeunesse (20-21e siècles)
Author Corderot, Didier
Maintainer CCSD
Last Updated May 15, 2026, 00:00 (UTC)
Created May 15, 2026, 00:00 (UTC)
Identifier halshs-00779784
Language fr
Rights https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/
contributor Centre d'Histoire "Espaces et Cultures" (CHEC) ; Université Blaise Pascal - Clermont-Ferrand 2 (UBP)
creator Corderot, Didier
date 2012-10-18T00:00:00
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