Matemáticas modernas e métodos ativos: As ambições reformadoras dos professores de matemáticas do secundário na Quarta República Francesa (1946-1958)

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Source Historia da Educaçao
Author d'Enfert, Renaud
Maintainer CCSD
Last Updated May 19, 2026, 04:31 (UTC)
Created May 19, 2026, 04:31 (UTC)
Identifier halshs-00696641
Language es
contributor Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; LAboratoire de Recherche Historique Rhône-Alpes - UMR5190 (LARHRA) ; Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML) ; Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML) ; Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
creator d'Enfert, Renaud
date 2010-05-19T00:00:00
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metadata_modified 2025-10-13T00:00:00
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