La didactique plurilingue et pluriculturelle dans un pays multilingue : le cas de l'enseignement du FLE en Belgique néerlandophone

Article accepté, à paraître dans les Actes du colloque "Quelle didactique plurilingue et pluriculturelle en contexte mondialisé?" (colloque organisé par l'INALCO, 17-19 juin 2010)

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Field Value
Source https://shs.hal.science/halshs-00689868
Author Delahaie, Juliette
Maintainer CCSD
Last Updated May 21, 2026, 06:00 (UTC)
Created May 21, 2026, 06:00 (UTC)
Identifier halshs-00689868
Language fr
Rights https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/
contributor Modèles, Dynamiques, Corpus (MoDyCo) ; Université Paris Nanterre (UPN)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
creator Delahaie, Juliette
date 2010-06-19T00:00:00
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