Une réforme ambiguë : l'introduction des "mathématiques modernes" à l'école élémentaire (1960-1970)

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Source Le temps des réformes. Disciplines scolaires et politiques éducatives sous la Cinquième République (années 1960)
Author d'Enfert, Renaud
Maintainer CCSD
Last Updated May 23, 2026, 14:28 (UTC)
Created May 23, 2026, 14:28 (UTC)
Identifier halshs-00682336
Language fr
contributor Savoirs (LARHRA SAVOIRS) ; LAboratoire de Recherche Historique Rhône-Alpes - UMR5190 (LARHRA) ; Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML) ; Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Pierre Mendès France - Grenoble 2 (UPMF)-École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML) ; Université de Lyon-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
creator d'Enfert, Renaud
date 2011-05-23T00:00:00
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