Si l'imbrication des différents rapports de domination et d'oppression s'est particulièrement posée dans le champ militant et dans les mouvements de libération, les questions se sont aussi transformées en enjeux théoriques dans le champ de la recherche. Ont alors émergé, dans les études féministes, différents concepts, chacun proposant une lecture de l'imbrication des rapports sociaux. Où en sont les travaux académiques ? Comment les connaissances se sont-elles organisées ? Nous proposons que cet atelier retrace la constitution épistémologique de ce champ de recherche à travers la présentation de différents modèles théoriques qui tentent de penser l'imbrication des rapports de pouvoir. Nous pensons notamment aux concepts d'intersectionnalité, de consubstantialité ou encore de sérialité. D'autres pourront également être interrogés. Il pourra s'agir d'aborder les conditions de production de ces points de vue scientifiques, les débats et controverses qui les entourent, leurs contextes sociopolitiques, les apparentements de leurs auteur.e.s. De même, nous nous intéresserons aux enjeux méthodologiques. A l'heure où un certain nombre de travaux sont appelés à mettre en lumière empiriquement les diverses façons dont les catégories de sexe, de race, de classe, d'âge s'entrecroisent dans les parcours de vie, les expériences, dans les politiques, les pratiques institutionnelles, nous invitons des contributions qui permettent de faire un état des lieux de l'épistémologie de ce champ de recherche.
