De la coordination d'acteurs autour du projet régional de commerce équitable dans l'océan Indien : quelle gouvernance territoriale pour quel développement " durable "?

Les espaces insulaires de l'océan Indien, notamment Madagascar et La Réunion, connaissent des initiatives de déploiement du commerce équitable, avec depuis les années 2000, des tentatives de mise en réseaux, afin d'enclencher un " développement " régional. Le propos de cette contribution est d'interroger les discours et pratiques des différents acteurs sur cette patrimonialisation des ressources territoriales. Les jeux d'échelles à l'œuvre gomment-ils l'échelle locale d'un commerce équitable devant satisfaire - essentiellement - le développement des producteurs ? La nébuleuse d'acteurs impliquée autour d'une cristallisation des discours sur le développement durable semble dessiner une nouvelle gouvernance territoriale au-delà des acteurs traditionnels du commerce équitable.

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Source https://hal.science/hal-00996259
Author Rolland, Lisa
Maintainer CCSD
Last Updated May 5, 2026, 10:16 (UTC)
Created May 5, 2026, 10:16 (UTC)
Identifier hal-00996259
Language fr
Rights https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/
contributor Environnement, Ville, Société (EVS) ; École normale supérieure de Lyon (ENS de Lyon) ; Université de Lyon-Université de Lyon-École des Mines de Saint-Étienne (Mines Saint-Étienne MSE) ; Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Institut Mines-Télécom [Paris] (IMT)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-Université Jean Moulin - Lyon 3 (UJML) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM) ; Université Jean Monnet (EPSCPE) (UJM EPE)-Université Jean Monnet (EPSCPE) (UJM EPE)-École Nationale des Travaux Publics de l'État (ENTPE)-École nationale supérieure d'architecture de Lyon (ENSAL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Approches Littéraires, Linguistiques et Historiques des Sources (ALLHiS) ; Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM) ; Université Jean Monnet (EPSCPE) (UJM EPE)-Université Jean Monnet (EPSCPE) (UJM EPE)-Université Jean Monnet - Saint-Étienne (UJM) ; Université Jean Monnet (EPSCPE) (UJM EPE)
creator Rolland, Lisa
date 2013-03-25T00:00:00
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metadata_modified 2026-04-23T00:00:00
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