Vers une cartographie des compétences syntaxiques et textuelles en production verbale écrite de 9 à 12 ans : indicateurs de maîtrise et de progressivité

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Field Value
Source Writing Research Accross Borders III (WRAB)
Author Garcia-Debanc, Claudine, Paolacci, Véronique, Bras, Myriam, Rossi-Gensane, Nathalie, Roubaud, Marie-Noëlle
Maintainer CCSD
Last Updated May 5, 2026, 11:59 (UTC)
Created May 5, 2026, 11:59 (UTC)
Identifier hal-00987793
Language fr
contributor Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE-ERSS) ; École Pratique des Hautes Études (EPHE) ; Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J) ; Communauté d'universités et établissements de Toulouse (Comue de Toulouse)-Communauté d'universités et établissements de Toulouse (Comue de Toulouse)-Université Bordeaux Montaigne (UBM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
coverage Paris, France
creator Garcia-Debanc, Claudine
date 2014-02-18T00:00:00
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metadata_modified 2025-10-13T00:00:00
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