L'immersion en occitan dans les écoles Calandretas : analyse de quelques situations d'immersion " non précoce "

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Field Value
Source " Immersion, pédagogie et nouvelles technologies ", Colloque de l'Institut Supérieur des Langues de la République Française
Author Bras, Myriam, Sudrat, Eric, Vernières, Marie-Pierre
Maintainer CCSD
Last Updated May 5, 2026, 12:19 (UTC)
Created May 5, 2026, 12:19 (UTC)
Identifier hal-00986543
Language fr
contributor Cognition, Langues, Langage, Ergonomie (CLLE-ERSS) ; École Pratique des Hautes Études (EPHE) ; Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J) ; Communauté d'universités et établissements de Toulouse (Comue de Toulouse)-Communauté d'universités et établissements de Toulouse (Comue de Toulouse)-Université Bordeaux Montaigne (UBM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
coverage La Grande Motte, France
creator Bras, Myriam
date 2013-04-05T00:00:00
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metadata_modified 2025-09-23T00:00:00
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