La querelle des redoublements : l'apport de l'économétrie

Il existe une économie politique du redoublement dont il faut essayer de mettre à jour quelques ressorts : le redoublement est une modalité particulière de la gestion du système éducatif qui présente des coûts et des bénéfices et dont l'efficacité est mise en question depuis de nombreuses années. Si la question du redoublement est aussi difficile à trancher, c'est d'une part qu'elle pose un véritable problème méthodologique et d'autre part que ses implications dépassent et de loin le strict cadre scolaire pour déborder sur le marché du travail.

Data and Resources

Additional Info

Field Value
Source XXXIVème colloque national de l'Association française des administrateurs de l'éducation nationale (AFAE)
Author Gary-Bobo, Robert, Robin, Jean-Marc
Maintainer CCSD
Last Updated May 5, 2026, 16:59 (UTC)
Created May 5, 2026, 16:59 (UTC)
Identifier hal-00972953
Language fr
Rights https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/
contributor Centre de Recherche en Économie et Statistique (CREST) ; Ecole Nationale de la Statistique et de l'Analyse de l'Information [Bruz] (ENSAI) ; Groupe des Écoles Nationales d'Économie et Statistique (Groupe ENSAE-ENSAI)-Groupe des Écoles Nationales d'Économie et Statistique (Groupe ENSAE-ENSAI)-École polytechnique (X) ; Institut Polytechnique de Paris (IP Paris)-Institut Polytechnique de Paris (IP Paris)-École Nationale de la Statistique et de l'Administration Économique (ENSAE Paris) ; Groupe des Écoles Nationales d'Économie et Statistique (Groupe ENSAE-ENSAI)-Institut Polytechnique de Paris (IP Paris)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
coverage Strasbourg, France
creator Gary-Bobo, Robert
date 2012-03-16T00:00:00
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