Cerner les formes du discours (didactique) d'un enseignant et d'un géologue et leurs impacts en terme de co-activité avec les élèves
Data and Resources
Additional Info
| Field | Value |
|---|---|
| Source | Construction des connaissances et langage dans les disciplines d'enseignement. L'école et la question des communautés discursives |
| Author | Auger, Nathalie |
| Maintainer | CCSD |
| Last Updated | May 5, 2026, 20:42 (UTC) |
| Created | May 5, 2026, 20:42 (UTC) |
| Identifier | hal-00965967 |
| Language | fr |
| contributor | Praxiling (Praxiling) ; Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS) |
| creator | Auger, Nathalie |
| date | 2003-05-05T00:00:00 |
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| harvest_source_title | test moissonnage SELUNE |
| metadata_modified | 2025-01-08T00:00:00 |
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