Trace-Based Learner Modelling Framework for Technology-Enhanced Learning Systems

International audience

Data and Resources

Additional Info

Field Value
Source IEEE International Conference on Advanced Learning Technologies
Author Settouti, Lemya, Guin, Nathalie, Luengo, Vanda, Mille, Alain
Maintainer CCSD
Last Updated May 6, 2026, 08:11 (UTC)
Created May 6, 2026, 08:11 (UTC)
Identifier hal-00948754
Language en
contributor Supporting Interaction and Learning by Experience (SILEX) ; Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information (LIRIS) ; Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
coverage Sousse, Tunisia
creator Settouti, Lemya
date 2010-05-06T00:00:00
harvest_object_id 04a31dc5-3c16-417b-8bba-5d4ec9182f14
harvest_source_id 3374d638-d20b-4672-ba96-a23232d55657
harvest_source_title test moissonnage SELUNE
metadata_modified 2025-09-28T00:00:00
relation info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1109/ICALT.2010.28
set_spec type:COMM