Le langage en classe de mathématiques : regards croisés en Théorie des Situations Didactiques (TSD) et en Théorie Anthropologique du Didactique (TAD)
Data and Resources
Additional Info
| Field | Value |
|---|---|
| Source | Questions vives en didactique des mathématiques : problèmes de la profession d’enseignant, rôle du langage |
| Author | Bulf, Caroline, Mathé, Anne-Cécile, Mithalal, Joris, Wozniak, Floriane |
| Maintainer | CCSD |
| Last Updated | May 6, 2026, 09:06 (UTC) |
| Created | May 6, 2026, 09:06 (UTC) |
| Identifier | hal-00947463 |
| Language | fr |
| contributor | Laboratoire Cultures, Éducation, Sociétés (LACES) ; Université de Bordeaux (UB) |
| creator | Bulf, Caroline |
| date | 2013-05-06T00:00:00 |
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| harvest_source_title | test moissonnage SELUNE |
| metadata_modified | 2025-12-04T00:00:00 |
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