Comparing Student Models in Different Formalisms by Predicting their Impact on Help Success

Session: Student Modeling & Personalization

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Additional Info

Field Value
Source AIED 2013 - 16th International Conference on Artificial Intelligence in Education
Author Lalle, Sébastien, Mostow, Jack, Luengo, Vanda, Guin, Nathalie
Maintainer CCSD
Last Updated May 9, 2026, 10:21 (UTC)
Created May 9, 2026, 10:21 (UTC)
Identifier hal-00871563
Language en
contributor Supporting Interaction and Learning by Experience (SILEX) ; Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information (LIRIS) ; Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
coverage Memphis, TN, United States
creator Lalle, Sébastien
date 2013-07-09T00:00:00
harvest_object_id 94909002-b13d-4204-80df-752dca0c924b
harvest_source_id 3374d638-d20b-4672-ba96-a23232d55657
harvest_source_title test moissonnage SELUNE
metadata_modified 2025-09-28T00:00:00
relation info:eu-repo/semantics/altIdentifier/doi/10.1007/978-3-642-39112-5_17
set_spec type:COMM