Comparaison de l'impact de techniques de diagnostic des connaissances sur l'apprentissage d'une stratégie d'aide

Session : Utilisation de techniques d'apprentissage automatique en EIAH - http://www.irit.fr/EIAH2013/index.php?page=programme

Data and Resources

Additional Info

Field Value
Source Journée EIAH&IA 2013
Author Lallé, Sébastien, Mostow, Jack, Luengo, Vanda, Guin, Nathalie
Maintainer CCSD
Last Updated May 11, 2026, 01:10 (UTC)
Created May 11, 2026, 01:10 (UTC)
Identifier hal-00825330
Language fr
Rights https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/
contributor Supporting Interaction and Learning by Experience (SILEX) ; Laboratoire d'InfoRmatique en Image et Systèmes d'information (LIRIS) ; Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université Lumière - Lyon 2 (UL2)-École Centrale de Lyon (ECL) ; Université de Lyon-Université de Lyon-Université Claude Bernard Lyon 1 (UCBL) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées de Lyon (INSA Lyon) ; Université de Lyon-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Institut National des Sciences Appliquées (INSA)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)
coverage Toulouse, France
creator Lallé, Sébastien
date 2013-05-28T00:00:00
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harvest_source_title test moissonnage SELUNE
metadata_modified 2025-09-27T00:00:00
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