Eveil aux langues et ENA : pour une construction identitaire des allophones à l'école
Data and Resources
Additional Info
| Field | Value |
|---|---|
| Source | La construction identitaire à l'école. Perspectives linguistiques et plurielles. |
| Author | Azaoui, Brahim |
| Maintainer | CCSD |
| Last Updated | May 14, 2026, 14:16 (UTC) |
| Created | May 14, 2026, 14:16 (UTC) |
| Identifier | hal-00786667 |
| Language | fr |
| Rights | https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/ |
| contributor | Laboratoire de linguistique diachronique, de sociolinguistique et de didactique des langues (DIPRALANG) ; Université Paul-Valéry - Montpellier 3 (UPVM) |
| coverage | Montpellier, France |
| creator | Azaoui, Brahim |
| date | 2009-07-14T00:00:00 |
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| harvest_source_title | test moissonnage SELUNE |
| metadata_modified | 2025-01-08T00:00:00 |
| set_spec | type:COMM |