L'évaluation interactive des apprentissages dans l'enseignement supérieur : intérêt pédagogique et limites
Data and Resources
Additional Info
| Field | Value |
|---|---|
| Source | ISSN: 1296-2104 |
| Author | Bedin, Véronique, Broussal, Dominique |
| Maintainer | CCSD |
| Last Updated | June 1, 2026, 16:12 (UTC) |
| Created | June 1, 2026, 16:12 (UTC) |
| Identifier | hal-00762102 |
| Language | fr |
| Rights | https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/ |
| contributor | Centre de Recherches en Education Formation et Insertion de Toulouse (CREFI-T) ; Université Toulouse - Jean Jaurès (UT2J) ; Communauté d'universités et établissements de Toulouse (Comue de Toulouse)-Communauté d'universités et établissements de Toulouse (Comue de Toulouse)-Université Toulouse III - Paul Sabatier (UT3) ; Communauté d'universités et établissements de Toulouse (Comue de Toulouse) |
| creator | Bedin, Véronique |
| date | 2011-06-01T00:00:00 |
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| harvest_source_title | test moissonnage SELUNE |
| metadata_modified | 2025-10-22T00:00:00 |
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