Disciplinarisation et didactisation

Nous faisons l'hypothèse dans cet article que certains discours peuvent conduire à des abus faisant passer pour un processus de didactisation ce qui n'est en réalité qu'un processus de disciplinarisation. Nous dénonçons dans cet article et de façon un peu provocatrice ce qui constitue à nos yeux une forme d'illusion.

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Additional Info

Field Value
Source ISSN: 1291-228X
Author Frisch, Muriel
Maintainer CCSD
Last Updated May 21, 2026, 22:27 (UTC)
Created May 21, 2026, 22:27 (UTC)
Identifier hal-00687748
Language fr
Rights https://about.hal.science/hal-authorisation-v1/
contributor Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (LISEC) ; Université de Strasbourg (UNISTRA)-Université de Haute-Alsace (UHA) Mulhouse - Colmar (Université de Haute-Alsace (UHA))-Université de Lorraine (UL)
creator Frisch, Muriel
date 2007-05-21T00:00:00
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metadata_modified 2025-11-04T00:00:00
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