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"Solidarité fraternelle et réussite sociale" de V. Isambert-Jamati.
Compte rendu d'ouvrage -
"Les relations fraternelles des adolescents" de E. Widmer.
Compte rendu d'ouvrage -
Frères et sœurs à l'âge adulte : une parenté à géométrie variable.
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Penser l'improbable : les parcours de réussite des descendants d'immigrés iss...
Cette communication fait suite à une recherche sur les effets de la taille des fratries sur les destinées personnelles des enfants de familles immigrées (INED-CNAF).... -
Le handicap psychique et son retentissement sur la fratrie
International audience -
Echoes of childhood : exploring childhood territories in the works of Sylvie ...
The work of Sylvie Germain is pervaded by numerous mythical and biblical references, which causes the reader to be immersed in a polyphonic process. It appears as a... -
Le rôle de la socialisation fraternelle dans la construction des goûts musica...
En s'intéressant aux pratiques musicales, cet article se veut une contribution à l'analyse de la formation des pratiques et des goûts culturels pendant l'enfance.... -
La fratrie comme ressource
De nombreuses enquêtes statistiques montrent que le fait de grandir au sein d'une famille nombreuse a un effet négatif sur les devenirs scolaires. Une enquête par... -
La fratrie et la construction des goûts musicaux à 10-11 ans
International audience -
Educational Investments by Immigrant Families in France: Expectations and Dis...
Immigrant families' educational investments are analysed through their aspirations and practices used to facilitate children's education. Using French representative... -
Ramire et ses frères ou les origines du royaume d'Aragon. Stratégies discursi...
International audience -
Parcours scolaires et socialisation de genre : frères et sœurs au sein des fa...
Les enfants issus de familles nombreuses ont plus de risques que les autres d'éprouver des difficultés à l'école, et cette différence persiste à origine sociale... -
La socialisation fraternelle. Le rôle des frères et sœurs dans les pratiques ...
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Interviewer des enfants sur leurs pratiques culturelles : problèmes de méthode
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