@prefix dcat: <http://www.w3.org/ns/dcat#> .
@prefix dct: <http://purl.org/dc/terms/> .
@prefix foaf: <http://xmlns.com/foaf/0.1/> .
@prefix vcard: <http://www.w3.org/2006/vcard/ns#> .
@prefix xsd: <http://www.w3.org/2001/XMLSchema#> .

<https://rec.harvest-normandie.data4citizen.com/dataset/oai-hal-hal-00974495v1> a dcat:Dataset ;
    dct:description """
              Pourquoi certains élèves ne parviennent-ils pas à mémoriser ce qu'ils ont réussi à déchiffrer ? Ont-ils des difficultés de mémorisation ou de compréhension ? Si les deux sont indissociables, comment les professeurs peuvent-ils aider leurs élèves à comprendre et à mémoriser les idées d'un texte ? Pour être plus précis encore, comment ces derniers peuvent-ils apprendre à se souvenir de ce que le texte ne dit pas ? C'est à ces questions que nous répondons dans ce chapitre en prenant appui sur la présentation d'un nouvel instrument didactique, Lector & Lectrix, destiné à l'enseignement explicite et progressif de la compréhension des textes narratifs à l'école élémentaire (CM1 et CM2) et au collège (6e et SEGPA) qui a été élaboré en collaboration avec une centaine d'enseignants. Utilisable avec tous les élèves, il est conçu pour répondre aux principales difficultés de compréhension de ceux dont on dit : " ils déchiffrent bien mais ils comprennent mal ".
            """ ;
    dct:identifier "hal-00974495" ;
    dct:issued "2026-05-05T16:20:14.908101"^^xsd:dateTime ;
    dct:language "fr" ;
    dct:modified "2026-05-05T16:20:14.908107"^^xsd:dateTime ;
    dct:publisher <https://rec.harvest-normandie.data4citizen.com/organization/cce9db95-46d9-4dc2-84b6-764215d0a002> ;
    dct:title "Comprendre et mémoriser les récits à l'école : se souvenir de ce que le texte ne dit pas" ;
    dcat:contactPoint [ a vcard:Organization ;
            vcard:fn "CCSD" ] ;
    dcat:distribution <https://rec.harvest-normandie.data4citizen.com/dataset/oai-hal-hal-00974495v1/resource/eddffdbc-ec69-44b4-b5a9-fa5ec5113140> ;
    dcat:keyword "book-sections",
        "comprehension-en-lecture",
        "difficultes-dapprentissage-en-lecture",
        "eleves-de-cours-moyen-et-de-6e",
        "infoeu-reposemanticsbookpart",
        "memorisation-de-recits",
        "pratiques-denseignement",
        "shsinfohumanities-and-social-scienceslibrary-and-information-sciences" ;
    dcat:landingPage <Mémoire%2C%20langage%20et%20apprentissage> .

<Mémoire%2C%20langage%20et%20apprentissage> a foaf:Document .

<https://rec.harvest-normandie.data4citizen.com/dataset/oai-hal-hal-00974495v1/resource/eddffdbc-ec69-44b4-b5a9-fa5ec5113140> a dcat:Distribution ;
    dct:format "HTML" ;
    dct:issued "2026-05-05T16:20:14.909309"^^xsd:dateTime ;
    dct:modified "2026-05-05T16:20:14.896687"^^xsd:dateTime ;
    dct:title "Comprendre et mémoriser les récits à l'école : se souvenir de ce que le texte ne dit pas" ;
    dcat:accessURL <https://hal.science/hal-00974495> .

<https://rec.harvest-normandie.data4citizen.com/organization/cce9db95-46d9-4dc2-84b6-764215d0a002> a foaf:Agent ;
    foaf:name "test_moissonnage_selune" .