Proposition de hiérarchisation des 45 graphèmes de base de l'orthographe du français
type: Dataset
contact point: Organization
  fn: CCSD
keyword: shseduhumanities-and-social-scienceseducation
keyword: complexite-orthographique
keyword: systeme-graphemique
keyword: shslanguehumanities-and-social-scienceslinguistics
keyword: infoeu-reposemanticspreprint
keyword: apprentissageenseignement
keyword: preprints-working-papers-
landing page: https://univ-tlse2.hal.science/hal-00961511
description: Le système graphémique du français est un plurisystème mixte qui repose sur de solides fondations phonographiques tout en étant caractérisé par de nombreuses spécificités sémiographiques qui en font toute la complexité (Cogis, 2005 ; Jaffré, 2005). L'orthographe du français est une des plus difficiles au monde (Fayol, 2003) mais, si elle est réputée complexe dans le sens de la lecture, elle l'est davantage dans le sens de l'écriture : selon Fayol et Jaffré (2008), 96% des correspondances graphèmes-phonèmes (C.G.P.) sont régulières, ce qui n'est le cas que pour 71% des correspondances phonèmes-graphèmes (C.P.G.). En vue de son enseignement-apprentissage, Catach, Gruaz & Duprez (1995) ont divisé le plurisystème en trois niveaux : le niveau 3 correspond au système dans son intégralité ; les graphèmes du niveau 2 devraient être maniés avec aisance à l'issue de l'école élémentaire ; le niveau 1 est celui des 45 graphèmes de base devant être maîtrisés à la fin du Cours Elémentaire 1° année. Catach et al. (1995) sont parvenus à trois niveaux de complexité croissante en s'appuyant sur la fréquence dans la langue des C.P.G. et sur la fréquence des graphèmes. Ont donc été utilisées des mesures statistiques de deux variables sous-lexicales qui ne prennent pas en compte l'utilisation effective du plurisystème par les scripteurs. Les recherches en psycholinguistique sont parvenues à isoler d'autres facteurs linguistiques sous-lexicaux dont la prise en compte pourrait permettre une autre conception de la complexité orthographique : la consistance (ou régularité) des C.P.G. (e.g. Delattre, Bonin & Barry, 2006 ; Lambert, Alamargot, Larocque & Caporossi, 2011) souvent considérée comme principale source de difficulté, la complexité graphémique (e.g. Kandel & Spinelli, 2010 ; Shen, Damian & Stadthagen-Gonzalez, 2013) mais aussi la dépendance des graphèmes à leur contexte (Mousty & Leybaert, 1999). La complexité orthographique ne peut donc se limiter à la seule consistance des C.P.G. :…
issued: 2026-05-05T23:37:32.246646
language: fr
modified: 2026-05-05T23:37:32.246650

test_moissonnage_selune
type: Agent

Proposition de hiérarchisation des 45 graphèmes de base de l'orthographe du français
type: Distribution
access URL: https://univ-tlse2.hal.science/hal-00961511
format: HTML
issued: 2026-05-05T23:37:32.251458
modified: 2026-05-05T23:37:32.232350