Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d'un espace institutionnel.
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issued: 2026-05-11T00:38:52.618113
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landing page: Proceedings of JOCAIR journées communication et apprentissage instrumentée en réseau

Comment concilier en enseignement la perméabilité des applications Web 2.0 et l'identification d'un espace institutionnel.
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