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INEQUALITIES CONCERNING ACCESS TO ENGINEERING SCHOOLS
From archival data and schools' offices, as well as interviews. Presented to British Sociological Association (BSA) annual conference 2010 -
ORIGINES SOCIO-PROFESSIONNELLES DES ELEVES DE L'INP GRENOBLE
A partir de données exhumées des archives du groupe d'écoles, de données de scolarité et d'entretiens avec les responsables pédagogiques.
