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L'intérêt d'utiliser des mondes synthétiques pour l'apprentissage des langues (Cooke-Plagwitz, 2008; Molka-Danielson & Deutschmann, 2009) et pour l'apprentissage...

In Content and Language Integrated Learning (CLIL), corrections provided by teachers focus generally on the non-linguistic discipline rather than the foreign language...

We would like to thank Jacqueline Ferlicoq for her invaluable help and participation in our research. We would also like to convey thanks to Patricia Teriiteraahaumea, the head...

A travers une étude de cas, cette contribution examine l'intérêt de l'utilisation d'un monde synthétique en vue d'intégrer apprentissage de l'architecture et...

The European Council’s policy of promoting linguistic and cultural diversity in the field of acquisition-teaching of foreign languages, has led to a profoundly...

International audience

Cet article présente les résultats d'une recherche visant à déterminer l'impact de l'utilisation d'une langue seconde sur le traitement cognitif des éléments...